《学弈》的断句方法如下:
```弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。```
断句时应注意语义的连贯和词语的搭配,使得句子读起来通顺且符合逻辑。
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《学弈》中弈秋是如何教导孩子的?
《学弈》断句后如何理解其寓意?
《学弈》文言文断句有哪些技巧?