《学弈》的断句方法如下：
```弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。```
断句时应注意语义的连贯和词语的搭配，使得句子读起来通顺且符合逻辑。
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《学弈》中弈秋是如何教导孩子的？
《学弈》断句后如何理解其寓意？
《学弈》文言文断句有哪些技巧？
